13.02.2017 | kinésiologie, livres |
descriptif Ce livre vient en réponse aux nombreux questionnements autour des apprentissages scolaires. Il fait la promesse d’offrir des solutions très concrètes pour pallier les difficultés rencontrées dans le parcours scolaire. Son but premier est de permettre aux enfants et à leurs parents, aux élèves et à leurs enseignants, ainsi qu’à toute personne intéressée par le monde de l’éducation et de la pédagogie, de retrouver le plaisir de l’apprentissage et de sentir la réussite à portée de main. Cet ouvrage ouvre des horizons encore inexplorés. S’inspirant des fondements du Brain Gym, il replace le corps au cœur de l’apprentissage. Formant une rencontre entre la kinésiologie éducative et une approche corporelle énergétique inédite, il transcende les techniques connues jusque-là avec pragmatisme et bon sens. Trois portes d’entrée pour directement accéder à ce que vous cherchez : Constats et solutions Objectifs et mises en mouvement Stratégies d’apprentissage (modes d’emploi). Ce livre est à vivre comme une nouvelle aventure. Répertorié par tranche d’âge, il offre une vision évolutive du potentiel humain. Les adultes sont également invités à expérimenter les mouvements et à avancer ainsi sur leur chemin personnel. En c(h)œur avec les enfants. commentaire Dans son livre, Mireille Dürig-Jaquier allie parfaitement ses connaissances d’enseignante et de kinésiologue. Il en résulte une mine d’idées impressionnante, de par sa richesse, sa diversité et sa pertinence. Chacun y trouvera des explications, des pistes d’action et des exercices concrets, et ceci pour toutes les situations possibles et toutes les sensibilités. Bravo et merci à Mireille pour ce magnifique ouvrage ! référence Dürig-Jaquier Mireille Génial, j’y arrive enfin ! Éditions Slatkine retour au...
29.10.2015 | actualité, autres techniques, enfants |
Avec une demi-douzaine de collègues, je fais partie de la première volée suisse à avoir obtenu la certification en tant qu’accompagnante en intégration motrice primordiale ! L’IMP est une méthode d’éducation psycho-motrice que je pratique dans le cadre de mes séances en cabinet depuis quelque temps déjà. Le processus de certification que je viens de terminer m’a permis d’approfondir ma compréhension des enjeux de la bonne intégration des réflexes primordiaux par rapport à de nombreuses problématiques que nous rencontrons dans notre quotidien. De plus, le statut d’accompagnante m’autorise à mettre en place des ateliers pour faire connaitre la méthode à un public plus large, projet que je souhaite mette en place dès l’année 2016 ! pour en savoir plus: méthodes [lien interne], site officiel de l’IMP retour au...
19.02.2015 | autres techniques, enfants |
consolider les bases pour mieux construire sa vie Les réflexes sont des réactions involontaires à un stimulus externe. Notamment lors de sa première années de vie, le bébé apprend à utiliser ces mouvements automatiques pour explorer son monde et les intègre étape par étape dans ses mouvements volontaires. Ils constituent la base pour son développement moteur, mais également pour accéder à une vie émotionnelle et cognitive équilibrée. Ainsi, ils influencent fortement sa réussite scolaire et ses capacités à établir des relations sociales. La non-intégration d’un réflexe se manifeste en particulier en cas de stress et de nouvel apprentissage par des difficultés spécifiques au réflexe en question (p.ex. comportements hyperactifs ou rêveurs, bagarreurs ou anxieux, oublieux ou dyslexiques). La méthode de l’IMP permet d’identifier et d’intégrer les réflexes non-intégrés à l’aide de procédures et d’exercices simples. Le fait de l’intégrer à la démarche kinésiologique permet d’obtenir des résultats plus rapides et plus durables. retour au...
16.06.2014 | enfants, livres |
descriptif Devoirs scolaires, contrôles, cours de rattrapage… Les professeurs et les parents attendent des enfants des résultats : sous la pression, ceux-ci deviennent nerveux et anxieux, font des blocages, et de nombreux problèmes peuvent apparaître (pas de copains, énurésie). Toute la famille en subit le contrecoup. La kinésiologie aide à lever cette pression et à réveiller les capacités de l’enfant grâce à des moyens simples, que vous trouverez dans ce livre : ° des mouvements corporels, illustrés de dessins sympathiques ° des conseils pour une meilleure hygiène de vie ° des exercices ludiques pour développer les 5 sens Les exercices proposés dans ce livre ouvrent de nouvelles voies aux parents qui sont parfois désemparés. Ils permettent aux enfants d’améliorer leur attention, leur motivation, leur mémorisation, leur habileté manuelle, leur capacité de réaction. Ils renforcent leur image d’eux-mêmes. commentaire Je peux recommander ce livre à tous les parents qui aimeraient connaître des outils pour soutenir leur enfant dans l’apprentissage. Facile d’accès, il est néanmoins riche en informations et permet de comprendre des aspects importants de l’apprentissage. Les exercices sont bien décrits, très variés et adaptés aux besoins des enfants. Un excellent guide à utiliser en famille. référence Helga Baureis et Claudia Wagenmann Les enfants apprennent mieux avec la kinésiologie Guide pratique familial Editions Le Souffle d’Or retour au...
